河南教师招聘考试知识点-维果茨基的学习理论
2020-08-11 17:07:22
导语：教师作为教书育人的岗位，离不开知识的海洋，河南教师招聘考试网为各位考试整理了关于教师招聘笔试知识点，一起来看看吧。
一、学习的社会性
维果茨基从社会文化历史发展观出发，十分强调学习的社会特性，即强调社会环境的作用。他认为教育过程是三方面的积极过程，即：学生积极、教师积极以及把他们联结在一起的环境的积极。
二、认知学徒
它是指学习者通过与某个专家相互作用，逐渐地获得知识经验和过程。
三、教学的交往本质
教学必须是在知识经验存在着差异的人们之间进行。
四、中介性学习
维果茨基还强调提供支架或中介性学习。
五、教学与发展的关系
1.“最近发展区”的概念
“最近发展区”是维果茨基创立的一个极其重要的概念，维果茨基提出了要确定儿童心理发展的两种水平，即现有发展水平和“最近发展区”。“最近发展区”就是教师引导下学生可以达到的水平与原有水平之间的距离。
2.教学与发展的关系
维果茨基认为，教学应该走在发展的前面引导着学生的发展，教学在儿童发展中的决定作用表现在发展的方向、内容、水平和智力活动的特点以及发展的速度上，即教学创造着最近发展区。
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