河南教师招聘面试-结构化面试(组织协调管理类能力)
一、课堂管理类问题
【例】你在上课时,发现一位学生趴在桌子上睡着了,你会怎么处理?为什么?
【思路点拨】作为一个合格的老师,对于学生的此类行为应报以宽容的态度,这是基本出发点,表现出对学生的理解才会调动学生听课的热情,如果有些幽默的话语来暖场是更好的,同时体现了你的应变能力。还要辨证的看这个问题,多些反思,想到的不光是学生的问题,更加需要留意的是自己讲课是不是有问题。这样的几个角度是考官愿意听到的。
二、班主任工作类问题
【例】如果你是班主任老师,在班级管理方面,请说明民主管理方式与权威管理方式各有何利弊得失?你将采取哪一种领导方式?
【思路点拨】问什么答什么,先说两种管理的特点,再说利弊,然后说自己的领导方式有何独到之处。
三、班级活动类问题
【例】你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设?
【思路点拨】这是一道直接问班级活动组织的问题,很明确的提到班级文化建设,你可以先总体说明一下班级文化,然后围绕物质文化、行为文化、制度文化、精神文化等方面来谈建设的具体措施,每个方面要尽量全面、落实到点。
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