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教师备课该怎么备？（二）

2020-06-17 09:33:10

　　【导读】2020年不但教师工资上涨，还是“特岗教师”计划的开端，同样还是“先上岗后拿证”政策实施的年份，在如此多的优势的情况下，教师已然成为不可忽视的一个热门职业，那么作为一名教师，我们该如何去准备好课堂?不管你已经是一名教师还是预备教师，或者是有意向的人员，都一起来跟河南教师招聘网一起来看看教师该如何备课吧。

>>>教师备课怎么备（一）

　　一、备教学过程的构建

　　教师是课堂教学的组织者和引导者，要想使课堂教学有序、有效地开展，必须注重教学过程的构建，以学生的“自我尝试在先，教师的引导在后”为原则，变程序式课堂教学为建构式课堂教学。

　　二、备学习方式的选择

　　现代教学提倡“自主、合作、探究”的学习方式，通过学生自主提问、自主讨论、自主选择、自主创造、自主领悟、自主体验的过程，激发学生思维，培养创新精神，开发学生潜能，因此教学的方案不能死板，要懂得变通，根据不同的情况来适当的调节，这就要求教师备课时准备不止一套方案来应对一些突发状态。

　　三、备师生问题的生成

　　没有问题的课堂教学是没有生命的课堂教学。问题是打开思维的钥匙，是展开合作交流的导索，有问题才有自主、创造、发现、体验。否则就是一个老师在上面不停的说，学生不停的走神，合理适当的提问不但可以调节课堂气氛，还能促进师生之间关系，将学生们的心神啦回来。但教师设计的问题要有价值性、层次性，体现情境性、启发性、艺术性，而不是为了问题而问题。