教师提升—特质（3）
2020-06-17 14:49:01
【导读】2020年河南省教师大量招聘，许多考生都踊跃报名，但是我们不止需要去参加考试上岗，更需要的是做为一个教师如何去提升自己，河南教师招聘网为大家整理了一些教师提升的小技巧，大家一起来看看吧。
>>>理想教师的特质(1)
>>>理想教师的特质(2)
一、传授思维方式
理想的老师，一定是不止教授我们知识，还能教导我们如何去思考，学科的思维方式，能让学生学会学习，独立学习，获得终身学习的本领。生活的思维方式，能让学生在生活中遇到烦恼，遇到挫折时，不钻进死胡同，用哲学的思维方式，获得自我的解脱，拥有健康的心理。
二、细节
细节是个微妙的词，叫做细节，自然是很多时候我们自己都难注意到的问题，但对老师来说，我们需要面对的是一个学生群体，总会在某个时间某个学生注意到一些细节，这些细节有的能给学生带来好的影响，有的时候是坏的，因此教师需要注重自己的教学细节和生活细节，或许在未来的某个时光，回忆某位老师的印象，留在他们心中的，不是学科知识，而是某个细节。
三、自律
理想的教师的样子，一定要用自己某个方面的自律，给学生做个榜样，让学生变得自律。这种自律可以是方方面面的。
四、相信每一个学生
理想的教师一定是相信每一个学生的，而不是一部分学生，让每一位学生的心中都住进一个美好的“理想国”。每一位学生都是未被承认的天才。老师应该站在学生的立场，去实施积极的教育活动，去充分挖掘学生发展的无限可能性。
五、善于反思
“吾日三省吾身”，一个完美的老师一定是会反思自己的，而不是把问题推给学生，觉得是学生的问题与自己无关。
六、善“变”
理想的教师一定是善“变”的吧，因为他能在课堂上严肃，能在课后跟学生打成一片，能每篇文章用不同的套路去学习，要变着法子去教学，变着法子换作业形式，变着法子搞活动，让人拥有新鲜感，以及学生无法预约的精彩方可保证学生学习的热情。
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