教师招考有有哪些考点？(五）
2020-06-19 11:19:46
【导读】2020河南教师招聘考试已经陆续展开，让我们在考试之前再跟河南教师招聘考试网来看看教师招考的那些考点吧。
一、技能及其种类
技能是指通过学习等方式练习掌握的知识等，一般分为动作技能和知识技能
动作技能:也叫运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
知识技能：一般不对行为有影响，是对认知概念认知。
二、动作技能的形成
先模仿，整合，最后掌握。
三、知识技能的形成
形成：定向，操作，内化。
四、学习迁移的种类
根据性质划分为正迁移与负迁移。正起促进作用;负起干扰或阻碍作用;
五、学习迁移的基本理论
1.形式训练说
该学说认为心的组成成分是各种官能，它们遵循着用进废退的原则;一种官能的改进会加强其他所有官能。
2.相同要素说
该理论代表人物是教育心理学创始人桑代克。认为迁移的产生是因共同要素的存在。
3.概括说
该理论代表人物是心理学家贾德。“水下击靶”经典实验。
4.奥苏伯尔的认知观
基本观点：一切有意义的学习必然包括迁移;认知结构变量是影响学习迁移的重要因素。
六、学习策略
学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。
七、皮亚杰的儿童道德发展阶段论
儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段：
1.自我中心阶段(2~5岁)
2.权威阶段(6~8岁)
3.可逆性阶段(8~10岁)
4.公正阶段(10~12岁)
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